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dc.contributor.authorMartínez, Elsa
dc.date.accessioned2024-06-16T17:56:03Z
dc.date.available2024-06-16T17:56:03Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationMartínez, E. A. (2019). Sinfonía en clave intercultural: la música, ¿puente para el diálogo intercultural? El caso de la orquesta “El Docke musical”. [Tesis de Licenciatura, Universidad Nacional de Avellaneda]. Repositorio OLGC. http://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/handle/123456789/1716es_MX
dc.identifier.urihttp://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/handle/123456789/1716
dc.description.abstractAtendiendo a diversas problemáticas sociales, culturales y educativas, hacia mediados de los años ‘90 se comienzan a implementar en nuestro país programas de orquestas infantiles y juveniles, como forma de articular la práctica musical con la integración e inclusión social de los sectores más desprotegidos. Uno de los pioneros es el Proyecto Orquestas Infantiles y Juveniles, que se desarrolló inicialmente en el Programa Zonas de Acción Prioritaria (ZAP) del Ministerio de Educación porteño, dentro del cual se enmarca la Orquesta Juvenil de Villa Lugano, que surgió a fines de 1998. Este proyecto posiblemente se inspire en el Sistema de Orquestas Juveniles venezolano, y tiene por objetivo “atender las consecuencias de las desigualdades sociales, económicas y culturales en el plano educativo que afectan a un amplio sector de la población de la ciudad de Buenos Aires”. Al mismo tiempo se iniciaron proyectos similares en Jujuy, Bariloche (actualmente interrumpido) y Chascomús. La premisa que guió la idea inicial de mi trabajo fue que la música actúa como un medio de expresión, de comunicación y de vinculación, y que como tal provee a las personas de ciertos elementos que forman parte de la construcción de identidades sociales. A su vez, la realidad contemporánea indica que los flujos migratorios son cada vez más crecientes, por diversos factores, algunos de los cuales mencionaré en este trabajo.es_MX
dc.description.sponsorshipDirectora de Tesis: Dra. Karen Avenburges_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Nacional de Avellaneda (UNDAV)
dc.subjectGestión cultural comunitariaes_MX
dc.subjectInclusión sociales_MX
dc.titleSinfonía en clave intercultural: la música, ¿puente para el diálogo intercultural? El caso de la orquesta “El Docke musical”es_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.countryares_MX
dc.description.careerLicenciatura en Gestión Culturales_MX
dc.description.universityUniversidad Nacional de Avellanedaes_MX


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