Publicaciones: Recent submissions
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Cuaderno 6. Acciona. Programa de Fomento al Arte en la Educación
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2016)Aportar al mejoramiento de la calidad de la educación a través del desarrollo de la creatividad y de capacidades socio-afectivas de estudiantes pertenecientes a establecimientos educacionales públicos y con un índice de ... -
Cuaderno 5. Educación artística y diversidad cultural
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2015)Los grupos sociales o comunidades tienen experiencias diferentes según el entorno en el que viven y según su propia historia. Además, otorgan distintos significados a cada aspecto de la vida y configuran su cotidianeidad ... -
Cuaderno 4. Educación artistica para la formación ciudadana
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2015)La educación artística con enfoque ciudadano promueve una reflexión en torno a los conceptos dominantes de persona, cultura y sociedad, y sobre los modos en qué los relatos, las visualidades y los sonidos que los componen ... -
Cuaderno 3. Una Educación artística en diálogo con otras disciplinas
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2015)El objetivo de este cuaderno es llegar al diverso público que se relaciona con la educación artística y cultural de distintas maneras: desde las personas encargadas de la planificación y desarrollo de proyectos en la ... -
Cuaderno 2. Por qué enseñar arte y cómo hacerlo
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2015)Esta guía permitirá, por un lado, generar una reflexión colectiva sobre el valor y los aportes de la educación artística y cultural en la construcción de una educación de calidad más integral. Al mismo tiempo, brindará ... -
Cuaderno 1. El aporte de las artes y la cultura a una educación de calidad
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile), 2015)Esta guía permitirá, por un lado, generar una reflexión colectiva sobre el valor y los aportes de la educación artística y cultural en la construcción de una educación de calidad más integral. Al mismo tiempo, brindará las ... -
Guía de propiedad intelectual y derecho de autor
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Chile), 2013)El libro busca entregar a la ciudadanía, especialmente a los integrantes del sector artístico y cultural creadores, gestores, emprendedores del mundo del arte y la cultura una herramienta con los principales aspectos ... -
Guía Introducción a la gestión e infraestructura de un Centro Cultural comunal
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2011)Guía para la Gestión de Proyectos Culturales con un enfoque práctico, figuran metodologías sistematizadas y experiencias de gestión social y cultural para la realización de las distintas etapas de un proyecto. Esta guía ... -
Guía Introducción a la gestión e infraestructura de un Centro Cultural comunal
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2009)Últimamente, el centro cultural es uno de los tipos de espacios para la cultura que se nombra, diseña y construye con más frecuencia, tanto en Chile como en otras partes del mundo. Su perfil multidisciplinario y su vocación ... -
Estudio de Gestión Cultural Municipal
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2013)Diagnostico de gestión cultural de los municipios a nivel nacional, identificando el grado de desarrollo institucional del sector a partir de un conjunto de dimensiones relativas a las características de la gestión cultural ... -
Estudio comparado de leyes de fomento de música nacional
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2012)La experiencia acumulada en diversos países del mundo respecto a las políticas públicas y los marcos jurídicos destinados al fomento de las música nacionales, especialmente en lo referido a las cuotas ... -
Estudio de caracterización de las Escuelas Artísticas
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2011)Desarrollo de propuestas innovadoras que permitan mejorar las capacidades del sistema escolar, ha elaborado este documento bajo la convicción de que un esfuerzo de mejoramiento de las condiciones y los procesos educativos ... -
Caracterización de los canales de comercialización de Artesanía y buenas prácticas
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2013)"Caracterización de Canales de Comercialización de Artesanía y sistematización de buenas prácticas encargado por el Área de Artesanía del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes y ejecutado por Isónoma Consultorías ... -
Estudio sobre el aporte de la Educación Artística a las competencias laborales transversales
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2013)El presente documento corresponde a la versión corregida del informe final de resultados del Estudio sobre el aporte de la educación artística a las competencias laborales transversales, encargado por el Consejo Nacional ... -
ENPCC 2012. Encuesta nacional de participación y consumo cultural
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2013)La Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural (ENPCC), instrumento que, en su versión 2012, ha tomado como plataforma el Marco de Estadísticas Culturales Chile 2012. Esta encuesta considera, en el instrumento ... -
Cultura Oportunidad de Desarrollo
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2011)En los últimos años ha ido creciendo a nivel local, nacional e internacional la conciencia del papel que desempeña la cultura en las economías de los países en desarrollo. Las percepciones se han trasladado desde la ... -
Cultura y Económia I
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2012)Este libro recopila una selección de las ponencias y diálogos presentados por diversos economistas, emprendedores e innovadores de Chile y el mundo en los seminarios Cultura y Economía organizados por el Consejo Nacional ... -
Cultura y Económia II
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2013)Este libro recopila una selección de las ponencias y diálogos presentados por diversos economistas, agentes culturales y empresarios de Chile y el mundo en los seminarios Cultura y Economía organizados por el Consejo ... -
Patrimonio Cultural para todos
(Ministerio de Cultura, 2010)Las políticas públicas dirigidas a la atención del inmenso universo del Patrimonio Cultural de la Nación, constituido no sólo por sitios históricos, sino por una infinidad de bienes incluso muebles y naturales, así como ... -
Caracterización del proceso de profesionalización de los artistas visuales nacionales.
(Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2012)Todas estas condiciones del profesional, desde sus formas de instrucción-educación, hasta sus formas de relación con el campo, van a determinar lo que podemos llamar como “trayectorias profesionales”. Estas trayectorias ...